domingo, 15 de marzo de 2015

Séptima semana de prácticas (del 9 al 13 de marzo)

  Esta última semana ha sido un tanto monótona en cuanto al trabajo de un profesor se refiere; preparar clases en horas de guardia, impartir clases, conversar con otros profesores, alguna reunión. Supongo que como cualquier trabajo si no se incentiva se puede convertir en monótono. Intentaremos en ese caso solventarlo de la mejor forma. 
   En el grupo de 1ºBAT de ciencias, he seguido y terminado la unidad didáctica de la que me estaba encargando bajo la supervisión de Elisa, que me dio la oportunidad de hacerlo. Esta semana ya cumplo mis horas, y la semana que viene solamente vendré al examen que hemos propuesto para el martes 14. El grupo ha sido muy agradable, son muy pero que muy habladores, casi todos chicos, pero no tienen maldad ninguna y son afectivos. 
   El grupo de 2ºE.S.O.-D, del que es tutora Elisa, como ya dije en alguna ocasión muy variopinto, y muy complicado de llevar adelante por una única persona. Elisa lo conseguía con su parsimonia, una táctica que yo pensaba que estaba lejos de funcionar y me equivocaba. En este grupo me encontré con María, una niña que fuera de tener una estabilidad emocional y familiar, saltan a la luz sus pocas ganas de trabajar o su rebeldía. Note enseguida que con un poco de atención y afecto se podrían conseguir muchas cosas, o cual me hace pensar que a veces no importa tanto la materia sino el bienestar del alumno. Aunque comprendo que con tanto alumno y tantas exigencias curriculares no dan lugar a dedicar ese tiempo a cada uno de ellos.
   Los grupos de mi tutora son; el 1ºBAT de letras y el programa Integra, del que es tutora. La clase del programa Integra me gusto bastante y ya me hubiese gustado hacer un poco más en esas clases más que ir de observador, pero las cosas se sucedieron así y no pude conseguir más. Aún así se creo un vínculo entre el alumnado gitano y yo, cada día el saludo, resolver algunas dudas, dar ánimos, valorar el trabajo de los pocos que lo hacían e intenté a una de las alumnas, que intentase estudiar y seguir haciéndolo, ya que considero que tiene un gran potencial, sobre todo en matemáticas. Una pena que sus aspiraciones sean terminar en el mercado, aunque no lo infravaloro, no todo el mundo debe ser Einstein ni Cristiano Ronaldo. En cuanto al 1ºBAT de letras, di algunas clases y este último tema se suponía daríamos mi compañero de prácticas y yo, y así lo hicimos, yo me encargué más de los aspectos de definición y teoremas y el de sus aplicaciones. El examen será después de vacaciones, al que seguramente asistamos.
   Por último también dí algunas clases en los desdobles de 1º E.S.O, con Manolo, también los mencioné en alguna ocasión, un desdoble hecho a dedo, en el cual mantener la compostura y la cordura en clase es motivo de estar satisfecho. Me gustaría verme en un futuro en situaciones como esta a ver como las solvento. El otro desdoble es por orden alfabético, aún así también se convierte en un grupo difícil de llevar hacia adelante, aunque en este caso si que se puede trabajar el currículo. 
  De todos ellos, menos del 1ºBAT de ciencias me he despedido, me he sentido muy a gusto y el alumnado me ha sido correspondido. Por todo ello estoy muy contento.
   No tengo mucho más que destacar, solamente que asistí a la evaluación del programa Integra, que para mi gusto, e debería trabajar con más fuerza en este grupo, aunque resulte cansado y poco productivo. La evaluación transcurrió rápida y sin muchas sorpresas, tal y como se esperaba.

   Que pena que esto acabe aunque espero que esto sea solo el comienzo.

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