domingo, 15 de febrero de 2015

Tercera semana de prácticas (del 9 al 13 de febrero)

   Comienzo la semana enfermo y no pude asistir al instituto el lunes. El martes ya me encontraba mejor y sí que pude asistir, pero ahora es mi tutora la que cae enferma y no puede asistir tanto el martes como el miércoles. En su ausencia me encargo yo de sus clases. Tanto del grupo Integra como del bachiller.
   Me siento bastante cómodo con el alumnado del programa Integra, son pocos alumnos, habladores y no muy trabajadores pero muy honestos y respetuosos. En las clases no se puede avanzar mucho, ya que como he dicho el nivel no es el deseado, así que pasamos los días haciendo cuentas con números enteros.
   Hay otro grupo al que asisto asíduamente, 2º E.S.O-D, Elisa es su tutora y la profesora de matemáticas. Empiezo a comprometerme con dicho grupo, tiene mucha diversidad dentro del aula, se imparten 3 o 4 currículos diferentes en el aulas, alumnos ACIS. A mi parecer resulta prácticamente imposible controlar y dedicarle la atención que debería esta clase por una sola profesora. Sinceramente, me indigna bastante esta situación.
   Otro de los puntos que voy observando se trata de los desdobles, de los que se encarga Manolo, otro de los profesores del departamento. En 1º E.S.O se hacen dos desdobles, el 1º A-C, el cual se hace por orden alfabético. No se trata de un mal grupo, hay de todo, lo que sí es verdad es que son muy jóvenes y cuesta dominar la clase. Y el otro, el 1º B-D, este sí que se ha realizado desdoblando a los alumnos más conflictivos. Solamente hay en clase unos 5 alumnos, en algunos casos 8. Esta clase es indominable, simplemente hacerlos callar es una tarea dificultosa.
   En esta semana también he asistido a dos reuniones, una de ellas fue un claustro de tutores, el miércoles en la sala de profesores. Asistieron casi toda la plantilla del profesorado, el claustro lo dirigió la jefa de estudios, Estela. Se debatieron temas como la comunicación entre profesores, que a pesar de ser buena, se puede mejorar, también se habló de erradicar los distintos cotilleos. La comprobación de actas que se entregan, los criterios de promoción y la puesta en común para acceder al FPB o las diversificaciones fueron los temas más importantes a tratar. Esto último viene a ser un problema, ya que los alumnos más problemáticos prefieren no hacer nada, o simplemente molestar con la finalidad de acabar en estos cursos. También la orientadora del centro participó en dicho claustro avisando a los tutores de que iniciaría la rueda de charlas. La otra reunión fue del consejo escolar. Esta era extraordinaria, y no duró mucho tiempo. Se habló el tema de las cuentas, del dinero que se ha gastado y del dinero que se dispone, y algunas propuestas en las que invertir dicho dinero, ya que por suerte este año se disponía de alguna cantidad considerable.

   Por último destacar mi clase del viernes, Maite tuvo que ir al médico y ausentarse durante la hora de matemáticas de 1º de Bachillerato, Yo me encargué de la clase junto con mi compañero de prácticas y fue bastante amena, éste y yo nos complementamos bien y estuvimos explicando y corrigendo ejercicios de límites.
   Poco a poco el instituto se convierte en mi lugar, espero siga así el día que se convierta en trabajo.

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